大“疫”时刻，不忘留守儿童

2020年的春节，本应该是又一年的团聚时刻。可是一场突如其来的疫情，打破了传统的年节习俗。

当吉林省启动公共卫生应急预案时，通化市第十七中学就在逄增文校长的带领下，立即成立专项工作小组，制定工作方案，有条不紊地开展教育、宣传等工作。在这些工作中，最牵挂人心的，当然是由学校关工委所负责的留守学生关爱工作。

十七中学目前有七位留守学生。这些孩子们平日里，父母就不在他们身边，本想着过年时候，可以和父母团聚，但是现在，他们的父母是否回到身边？有些孩子因为特殊情况只能和祖辈住在一起，这些孩子是否可以照顾好自己和身过的老人家？这些问题，一直激荡在十七中学领导和班主任老师的心中。

从2020年1月23日起，对于十七中学的6名班主任老师来说了解班级中留守学生的情况，成了他们工作中的重要一项。在预案执行伊始，班主任们就询问了孩子们是否有口罩等防疫用品的情况，同时还给孩子们讲解如何应对疫情。在他们与留守学生们的沟通中，了解到有三位留守学生已被父母接到外地，一名留守学生父母已回到家中。当班主任们得知这些情况的时候，立即建议学生及家人按照上级要求主动做好隔离工作。

当了解到还有三位同学的父母仍没有回到家中的时候，班主任们不仅了解其父母在外地情况，同时也建议孩子多与父母沟通。而这几名学生，也成了校关工委最牵挂的人。他们的班主任给予了他们更多的安慰和鼓励。这段时间里，班主任老师总是与孩子们联系，询问孩子目前在家里的生活情况和学习安排，当然不忘再嘱咐孩子们少出门，戴口罩，不传谣，不扶谣。

无论什么时候，无论什么情况，学生们都是老师心中的宝，特别那些留守学生，更是学校最关心的人。正是有这样的班主任群体，十七中学的关怀才会在第一时间里传递给在校的每一位学生。这也践行了十七中学“办有温度的教育”这一根植于每一位教师心中的信念。

供稿：通化市第十七中学校关工委 游莉莉

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